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影响小学校园足球教学有效性的因素与建议

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摘要摘要：为了解目前影响小学校园足球教学有效性的因素 , 运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对影响小学校园足球教学有效性的因素进行调查研究,通过调查分析 ,了解到足球运动投入少、教师足球专业能力不强、教学模式单一、教育观念限制等方面是制约提高小学足球教学有效性的因素 ,根据对影响小学校园足球教学有效性的因素调查分析 , 提出一些提高小学校园足球教学有效性的建议 , 提高足球教学的效率 , 促进学生全面发展。

DOI zdleqxo8jl/4823488

作者杨留东

机构地区蕉岭县城东学校 514000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词小学教学校园足球有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）