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浅谈高中学生心理问题的原因及疏导对策

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摘要摘要：随着我国教育事业的发展，对教师提出了新的要求，教师在教学的过程中不仅要关注学生知识的积累和能力的提升，更应该关注学生的心理变化，促进学生的全面发展。高中阶段是学生学习和发展的重要时期，学生正是面临着重大的学习压力，容易产生各种心理问题。这一时期教师更应该关注学生的心理健康，把心理健康教育融入到日常学习和教学中。

DOI 0dp3yxgkj2/4823293

作者程静静

机构地区阜阳市第四中学 236000

出处《中小学教育》 2020年14期

关键词高中学生心理问题表现疏导对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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