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《中国教师》
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2020年11期
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浅析如何利用微课助推高中生涯规划教育
浅析如何利用微课助推高中生涯规划教育
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摘要
[ 摘要 ] :微课教学模式极大地促进了现代教育的发展,同样也给高中生涯规划教育带来了新的生机。目前,高中生涯规划教育的微课资源却相对较少,特别是优质的微课资源相当缺乏。高中生涯规划教育的微课资源建设存在一个很大的发展空间,这对教师而言既是挑战又是机遇。制作高中生涯规划系列微课,帮助学生实现碎片化学习,同时注意内容的纵向和横向联系,力达“全通”,实现学生按需取材,从而促进学生个性发展。
DOI
54y0xeomd0/4819952
作者
周小伟
机构地区
湖南省长沙县第一中学 ,湖南 长沙 410100
出处
《中国教师》
2020年11期
关键词
[ ] 微课 生涯规划 优劣势 挑战 机遇
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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