急诊优化健康教育模式在老年糖尿病酮症酸中毒患者护理中的应用效果评价

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摘要 【摘要】目的:以老年糖尿病酮症酸中毒患者急诊护理为探讨中心,剖析急诊优化健康教育模式的应用价值。方法:以 2017年 7月 -2019年 11月为研究对象纳选时间,共计纳选急诊科收治老年糖尿病酮症酸中毒患者 120例,以急诊健康教育模式为依据将其分成对照组及干预组,各组人数均为 60例。分别施以施以常规健康教育干预及急诊优化健康教育模式干预,评价护理结局。结果:干预组患者接受干预后血糖水平( HbAlc、 2hPBG、 FBC)均明显低于对照组,数据对比差异性显著( P< 0.05);干预组 pH值恢复时间( 3.56±0.23) d、尿酮恢复时间( 6.87±0.71) d及餐后血糖达标时间( 10.26±2.10) d均明显短于对照组( 4.98±0.81) d、( 9.72±0.92) d、( 14.12±2.01) d,数据对比有统计学意义( P< 0.05)。结论:急诊优化健康教育模式干预可有效改善老年糖尿病酮症酸中毒患者的血糖水平同时对改善临床各指标有积极作用。
出处 《药物与人》 2020年6期
出版日期 2020年09月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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