首页 > 《中国教工》 > 2020年12期 > 基于中国大学 MOOC的高等代数网络课程的异步 SPOC的构建

基于中国大学 MOOC的高等代数网络课程的异步 SPOC的构建

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文以高等代数课程为例，来探讨如何利用大学 MOOC平台建立异步 SPOC,在疫情期间，通过此教学模式，能够提高教学质量，更好地为学生提供教学资源。本文对此教学模式提出了具体的实施方案。主要是利用大学 mooc平台里的在线资源，通过建立高等代数课程的异步 SOPC,让学生带着问题提前预习，然后在学生中实施了翻转课堂的教学模式进行尝试，通过此次教学改革，提高了学生的学习兴趣，从中积累的经验为其它类似的课程改革提供借鉴。

DOI kd2p6x9xj6/4814214

作者姚艳 1，张柏琴 2

机构地区黑河学院黑龙江黑河 164300

出处《中国教工》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1徐旭. 基于慕课(MOOC)的中国大学先修课的高中实践.教育学,2017-02.
2赵洱岽. 从理念到行动：在线开放课程教学模式的构建与实践——以中国大学MOOC“管理沟通”为例.高等教育学,2017-12.
3张红. 基于MOOC和SPOC的翻转课堂在“电工学”课程中的应用.教育学,2022-07.
4柳齐齐. 基于MOOC平台的SPOC建设与应用研究——以田径课程为例.教育学,2020-11.
5刘民岷;李波;韩效. 从OCW、MOOC到SPOC的演变看未来高等教育教学模式.教育学,2018-01.
6景小凡,胡雯,饶志勇,程懿,周子琪,陈瑛翼,曾静,柳园. 基于MOOC的SPOC混合式教学在医学通识课程的设计与实践.医药卫生,2022-12.
7陈翠娥. 基于 SPOC教学模式的网络化教学环境构建.建筑技术科学,2020-05.
8陈翠娥. 基于SPOC教学模式的网络化教学环境构建.建筑技术科学,2020-11.
9. 中国大学先修课程进阶.教育学,2015-12.
10劳媚媚;库夭梅;徐军;陈如麒. 后MOOC时代SPOC大学物理实验混合教学模式.物理,2018-01.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部