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社会心理效应的班级管理启示

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摘要教育即生活，学校即社会。在此意义上，班级也就是学生们的社区，社会心理效应同样在起作用，作为社区首席管理者的班主任，掌握相关的社会心理效应知识，对于优化班级管理是大有裨益的。本文无意于社会心理效应的学理探讨，而旨在从班级管理的角度来诠释一些社会心理效应，希望能给从事班主任工作的同事们一些启发。

DOI pd5k3rw2d7/481247

作者戴正和

机构地区不详

出处《中小学教育与管理》 2006年11期

关键词社会心理效应班级管理班主任工作教育即生活管理者社区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）