首页 > 《中国医学人文》 > 2020年16期 > 任务驱动教学法在外科临床实习带教中的运用及对学生临床操作技能的影响

任务驱动教学法在外科临床实习带教中的运用及对学生临床操作技能的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的 : 研究并解析任务驱动教学法在外科临床实习带教中的运用及对学生临床操作技能的影响。方法 : 收集我院外科临床实习生 64 例，按数字表法照组分为两组（观察组， 32 例，应用任务驱动教学法）（对照组， 32 例，应用常规教学法）。将比较两组外科临床实习生的学习情况。结果: 观察组临床操作考试考试成绩达标率比对照组高，具有统计学意义（ P <0.05 ）。结论 : 于外科临床实习带教中行任务驱动教学法能够切实地提高实习生的临床专业能力，十分值推广。

DOI ojzy1rmn45/4809922

作者熊永梅邹亮通讯作者

机构地区荆门市第二人民医院湖北荆门 448000

出处《中国医学人文》 2020年16期

关键词临床操作技能任务驱动教学法外科带教

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王楠,王亚非,通讯作者：温鑫柱. 骨伤科临床实习带教中任务驱动教学法的应用效果.临床医学,2021-12.
2李密. 神经外科临床带教中采取案例及任务驱动教学法带教的实施效果.卫生事业管理,2022-12.
3郭宁,程相红. 任务驱动联合PBL教学法对产科实习护生带教质量的影响.医药卫生,2021-05.
4罗敏. 临床教学路径在提高普外科带教实习生专科护理知识和操作技能中的应用.临床医学,2018-05.
5任秋菊,吴江英. PBL教学法在肝胆外科临床实习带教中的应用价值.临床医学,2021-11.
6刘天石. 规范化教学法在外科临床带教中的应用效果评价.免疫学,2015-12.
7苏玉华,郝慧慧,冯安华,吕楠楠. 案例教学结合任务驱动教学法在临床带教中的应用效果评价.教育学,2024-03.
8谢晋. 临床案例教学法在眼科临床实习带教中的价值.卫生事业管理,2020-09.
9尹丽. 翻转课堂护理带教对产科实习护士胎心监护操作技能的影响研究.护理学,2024-05.
10王斌瞿国丽通讯作者罗春霞. 案例教学与任务驱动教学法结合在骨科临床带教中的应用评价.卫生事业管理,2019-04.

来源期刊

中国医学人文

中国医学人文

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

临床操作技能任务驱动教学法外科带教

返回顶部