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大学生微公益行为透视

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摘要摘要：本世纪以来，随着互联网的蓬勃发展，我们已经进入了微时代，以微博、微信为代表的新型网络社交平台逐渐代替了传统的媒介。微时代下微公益兴起，为大学生参与德育实践提供了新的途径。大学生微公益行为既有助于大学生培育正确的价值观，又能提高大学生的社会参与。但当前大学生微公益行为仍存在一些乱象和误区，使微公益的德育价值无法充分实现，消解了大学生参与微公益活动的积极性。针对这些乱象和误区，提出相应的改进策略。

DOI pd5pw5wrj7/4804123

作者吕婧杨淑萍

机构地区辽宁师范大学

出处《中国教师》 2020年10期

关键词大学生微公益行为德育价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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