摘要
【摘要】随着现代教育的不断深入,我国的小学英语教育逐步进行革新,不断提升英语教师的教学质量,提升英语课堂的教学总体水平。当前我国非常重视对学生的英语教学,重在培养学生交流应用能力。在小学阶段,激发学生学习英语的兴趣,提高其学习效率对学生掌握英语知识,提高应用技能非常重要。在小学英语绘本阅读教学中,教师不仅要让学生学习英语,更重要的是要引导他们学会阅读的方法和策略,同时通过阅读绘本拓宽视野、启迪思维,激发情感、满足需要,感悟人生。
出版日期
2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)