如何在小学低年级数学教学中培养学生的学习兴趣

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摘要 摘要:当前,在我国教育系统不断改革的背景下,小学低年级数学的教学也在不同程度的改善,然而,兴趣是学习的动力,如果教师注重学生对数学学习兴趣的培养,那教学效率肯定是事半功倍的。因此,要想提高数学的教学质量及学生的数学学习质量,就必须要重视激发学生对数学的学习兴趣,促进学生对数学学习的主动性。
作者 凌玲
出处 《中小学教育》 2020年09期
出版日期 2020年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)