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影响儿童绘画能力的几种因素

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摘要大多数幼儿都具备一般的绘画能力，但在实际中他们的绘画能力发展并不平衡，有的差异甚至还很大。儿童绘画能力的发展与先天素质、智力与非智力因素和家庭环境等有密切关系，是各种不同因素共同作用的结果。通过绘画我们可以了解儿童成长中的方方面面，如智力、性格、爱好、心理健康状况等等，这不仅体现儿童在环境影响下成长的规律，也体现绘画对儿童身心发展的促进作用。

DOI 7j6vrx7pd0/479966

作者潘绍元

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2006年12期

关键词绘画能力儿童成长非智力因素心理健康状况能力发展先天素质

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2006年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）