摘要
摘要:近几年,学科教育改革在学生各个所学科目的每个环节上开始逐渐展开,体育课也包括在改进革新的队列之中。一节体育课的改革,从开始的准备环节到实施环节一直到体育课课后的小结讨论,这些环节无一 例外的都可以包含学科教育改革的进程。革新课程不仅仅是改变目前老旧的课堂形式,更是要运用一种先进的、 科学的教学方法来展现新型的课堂模式,从而更好地培养学生的素质教育和良好的创造性思维,以便将来德智体美劳全面均衡 的发展。
出版日期
2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)