新课改背景下小学数学创新教育课堂教学模式

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摘要 摘要: 基于新课改不断深化的背景下,小学教育的开展有了更严格的要求。对小学生整体素质的提高需要更多的重视。尤其是小学数学教学一直是一门非常重要的科目,需要对学生的素质有很好的培养,希望能够借助创新教育课堂教学模式,培养学生的创新能力。本文主要探究新课改背景下小学数学创新教育课堂模式如何正确开展。
作者 沈光
出处 《教育学文摘》 2020年11期
出版日期 2020年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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