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《教学与研究》
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2020年8期
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小学语文课堂教学中成语教学方法分析
小学语文课堂教学中成语教学方法分析
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摘要
摘 要:成语是中华文化的精髓,体现了中华文化的博大精深。在小学语文课堂教学过程中,渗透成语教学,有利于加强学生对历史文化的了解,丰富学生的文化知识,有利于提高学生的文学素养,增强学生的综合素质。因此本文主要探讨了成语教学在小学语文课堂教学中的运用,希望能够为相关工作者提供借鉴。
DOI
pj0p6rp8dy/4793827
作者
王海燕
王建军
机构地区
略阳县横现河街道办中心小学 陕西 汉中 724300
出处
《教学与研究》
2020年8期
关键词
小学语文 成语教学 渗透
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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