中职平面设计技能课开展同伴互助教学研究

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摘要 [摘要 ]“师徒制”是现代企业开展员工技能培训普遍采用的方式,平面设计技能课教学也值得借鉴,在学生中开展同伴互助教学有利于缩小学生之间的个体差异,共同进步,同时能够将课堂延伸至课外,提高学生学习主动性。
出处 《教学与研究》 2020年8期
出版日期 2020年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)