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形成性评价在中职英语教学中的应用初探

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摘要摘要：在英语教学中，提升对于学生应用能力培养，将基础应用型英语进行有效的输出实践，其中形成性评价对英语语言知识的学习有着十分重要的意义，不同于目标结果性评价，形成性评价主要是对学生学习问题的指导教学，在教学中了解学生的学习认知特点，并根据课堂的信息反馈对学生的薄弱环节进行针对的强化，形成性评价在教学中引导培养学生从低阶思维向高阶思维的转变，在教学中指导学生进行系统性的学习，提升对学生应用能力的培养。

DOI rdxvzz5y4l/4788997

作者牛蕾

机构地区信阳工业学校河南信阳 464000

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词形成性评价中职英语课堂教学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）