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如何实现高中计算机的高质效教学

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摘要摘要：在高中教育阶段，计算机教学是一项集知识性和技能性于一体的教学，其学科教学的根本任务是提高学生计算机知识水平，因此，在计算机课时较短的高中教育阶段，实现高质效的计算机教学，是学科教师帮助学生进行计算机知识学习的负责表现。本文从吸引学生学习兴趣；保证课堂教学质量；保证课堂教学效率；促进学生高效理解；巩固课堂教学成果等五个方面对如何实现高中计算机的高质效教学进行讨论。

DOI 0dp30809j2/4781021

作者张霞

机构地区甘肃省定西市安定巉口中学 743022

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词高中计算机高质效教学计算机教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）