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儿童戏剧活动中的“加、减、乘、除”策略——以小班童话剧披萨 yummyyummy为例
儿童戏剧活动中的“加、减、乘、除”策略——以小班童话剧披萨 yummyyummy为例
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摘要
未填写
DOI
n49pvqr3jy/4780711
作者
徐媛芳
机构地区
江阴实验幼儿园
出处
《教育学文摘》
2020年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年10期
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