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重视阅读积极创建高效的初中语文阅读课堂——初中语文高效课堂阅读教学策略研究

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摘要摘要：语文学科是学习其他科目的基础，而初中语文教学的重点就是培养学生的阅读能力以及写作能力，阅读为写作提供良好的素材。阅读就是通过浏览文章，在文章中获取作者情感以及表达各种信息的过程，学生在阅读时不仅能获取知识，还可以在阅读中与作者的情感产生共鸣。因此，老师在日常教学中就应该重视阅读教学，创新教学方式，提高学生的阅读兴趣，构建高效的语文课堂，从而实现有效的语文教学。本文旨在分析初中语文高效课堂阅读教学的现状，以及提出如何对这一现状进行解决的策略。

DOI 5joevl6n4v/4780336

作者向益仪

机构地区四川省井研县门坎镇初级中学四川省乐山市 613100

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词初中语文高效课堂阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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