首页 > 《中国教师》 > 2020年07期 > 浅谈微笑在小班师幼沟通中的功效

浅谈微笑在小班师幼沟通中的功效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要 ]在幼儿园中，微笑是一种最轻松、最简洁、最诚挚的老师与幼儿、家长之间沟通与交流的桥梁。微笑能让幼儿敞开心扉、快乐地融入新的集体生活。它的功效不言而喻，且极富职业魅力。

DOI 54y0z073d0/4777676

作者仇兰凤

机构地区江苏省宜兴市实验幼儿园 214200

出处《中国教师》 2020年7期

关键词 [ ]微笑小班师幼沟通功效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1候玲. 幼儿园小班师幼互动探索.教育学,2021-10.
2王琴. 幼儿园小班师幼互动探究.教育学,2024-11.
3王昌玲孟敏. 微笑在师幼心灵沟通中闪光.教育学,2012-11.
4袁翊文. STEAM项目活动中小班师幼互动的教学反思.教育学,2024-10.
5张蕴娴. 幼儿园小班师幼互动分析及优化策略.教育学,2020-11.
6金花. 浅谈中班师幼互动中存在的问题与对策.教育学,2021-02.
7高永利. 教师要给学浅谈教师微笑的功效.文化科学,2009-04.
8姜艳. 微笑与沟通在护理中的作用.公共卫生与预防医学,2012-12.
9仉敏. 大班师幼一对一倾听策略探讨.教育学,2024-01.
10徐芳. 幼儿园中班师幼互动中教师提问性言语行为研究.教育学,2022-11.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

[ ]微笑小班师幼沟通功效

返回顶部