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课堂游戏在小学英语教学中的有效应用

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摘要摘要：英语作为世界通用化语言，受到了越来越多家长和学生的重视。但是英语作为外来语言本身具有一定的难度和复杂性，会使学生在学习过程中遭遇挫折后产生对其厌倦心理。因此，想要唤起学生学习英语的兴趣，以及缓和学生在学习过程中的挫败感，在授课过程中科学的运用游戏的手段是非常有必要的。通过游戏来引导学生学习英语，可以达到事半功倍的手段。

DOI ojnex8gxjr/4775937

作者谢丽兰

机构地区广西钦州市浦北县龙门镇中心小学

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词课堂游戏小学英语应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）