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《中小学教育》
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2020年11期
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浅析初中语文教学过程中的多元化教学方法
浅析初中语文教学过程中的多元化教学方法
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摘要
摘要: 在目前的初中语文教学中,学生的自主学习成为教学的核心,需要在教学过程中加强教学方法对学生的帮助,以使教学支持学生的学习理解,从而实现素质教育,培养语文核心素养。现在初中学生的语文学习带有一定的差异性和探究性,在教学方法上要注重科学合理,提升有效性,所以需要多元化教学方法的应用,以迎合学生的学习需要,让自主学习变成主动的行为,能够在过程中有知识的理解和能力的提升,更有综合素质的成长。
DOI
kd2p888xj6/4774686
作者
成丽秀
机构地区
成都高新玉成乡回龙九年义务教育学校 四川成都 641419
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
初中语文
教学过程
多元化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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