分层教学模式在高中语文教学中的实践运用-中国期刊网

摘要摘要：语文教师对高中生开展课堂教学的过程中应该改变之前的教学方式，关注到学生们之间体现出的各种差异，结合差异开展针对性的教学，让学生们对课程知识进行深度探索，利于培养学生们的学科素养。分层教学能关注到班级学生在个体上体现出的差异与学习需求，引导学生们对教材内容进行多个层面的探索，通过课堂教学培养高中生树立正确的价值认知以及行为意识。所以本文分析语文教师如何在课堂教学中运用分层教学对高中生开展高水准的知识讲解。