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对建构幼儿园游戏化课程的思考和探索
对建构幼儿园游戏化课程的思考和探索
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摘要
摘 要:由于新课程改革的实施,不少幼儿园教育已开始实行游戏化课程 。对于幼儿来说,游戏化 的方式可以调动幼儿积极性,激发探索欲望,发展幼儿之间的人际交往能力, 这对儿童心理健康的发展和人格的培养具有重要意义。然而教师也必须认识到幼儿园游戏化课程仍处于发展阶段,所以幼儿教师有必要通过不断探索开展这样的活动,将游戏化形式 更好的融合到幼儿园课程中。
DOI
54y0zm2xd0/4774428
作者
刘玉真
机构地区
威海市环翠区温泉镇中心幼儿园 山东威海 264200
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
幼儿园教学
游戏化课程
思考与探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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