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体育游戏在小学低段体育教学中的实践研究

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摘要摘要：将体育游戏运用于小学低段体育教学中已经成为了新课改后小学体育教学改革的一大方向。运用体育游戏引导低段小学生开展体育锻炼，不仅能够保持学生对体育项目的学习兴趣，而且还可以在游戏中增强学生的身体素质，在不知不觉中掌握体育技能，对小学低段体育教学效果的提升起到重要的促进作用。本文着重就如何在小学低段体育教学中运用体育游戏开展教学进行研究。

DOI wjvqe769d7/4773574

作者谢琦

机构地区深圳市光明区实验学校广东省深圳市 518106

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词小学体育体育游戏低段实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）