小学数学有效教学策略探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:有效教学是广大教育工作者追求的目标,在小学数学教学中实现有效教学可以帮助学生更好地学习数学知识,掌握数学技能,促进自身发展。针对小学数学有效教学策略,本文从“结合现代教学手段,激发学生兴趣”、“精心设计教学活动,关注学生体验”、“促进学生掌握”三个方面展开了论述,希望能给读者带来启示。
出处 《中小学教育》 2020年8期
出版日期 2020年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献