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《中小学教育》
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2020年08期
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创新 习作评价 促进思维发展
创新 习作评价 促进思维发展
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摘要
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DOI
pj0p7y7wdy/4768903
作者
徐敏
机构地区
(浙江省海宁市文苑小学,浙江 海宁 314400 )
出处
《中小学教育》
2020年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年8期
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