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中职学生核心素养现状分析与培养策略初探

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摘要摘要：中职院校是为社会培养专业技术人才的重要场所，其中会包含各个行业中技术人才的培养，所以中职院校学生的教育问题一直是被社会广泛关注的问题。数学作为中职学生必须要学习的基础学科，现阶段教师不仅要对学生进行数学基础知识的教学，同时还要对学生进行数学学科核心素养的培养，中职数学教师应该结合中职学校的实际教学情况，结合学生的实际情况，利用有效的方式对学生实施教学，培养中职院校学生的数学核心素养。

DOI 7dmezrrv4n/4761478

作者周谋

机构地区重庆市开州区职业教育中心

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词中职数学核心素养现状分析培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）