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浅谈建模思想在高三化学一轮复习中的运用和实践

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摘要摘要：高三化学复习工作的开展，要突出学生的主体地位，引导高中生深入地对化学知识进行复习和思考，强化对高三化学知识点的理解和掌握。在一轮复习过程中，将建模思想运用其中，有助于强化学生对化学知识点进行深入理解，提高化学复习效率。本文分析了建模思想在高三化学一轮复习中的应用措施，希望能够为高三化学复习工作的有效开展提供一些参考和借鉴。

DOI 6jrezr6y45/4761363

作者崔广龙

机构地区黑龙江省齐齐哈尔市第一中学校 161000

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词建模思想高三化学一轮复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）