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浅谈兴趣教学法在小学英语教学中的应用

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摘要摘要：小学阶段的学生正处在身心发展的初始期，这一时期的学生缺乏主动学习的意识对自身的行为没有明确的认知，因此教师在教学活动中要通过有效的教学活动引导，是学生进行学习，而兴趣是驱使小学生学习的关键，因此教师在教学活动中应用兴趣教学法能够培养学生的学习兴趣，使学生在学习过程中有效掌握知识并培养与之相应的能力。

DOI 7j6pze9rd0/4757890

作者黄娜

机构地区湖北省十堰市郧阳区南化塘镇君安希望小学 442518

出处《中国教师》 2020年7期

关键词兴趣教学法小学英语英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）