提高高职《旅游地理》课堂教学质量的探讨

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摘要 本文结合高职院校旅游专业基础课《旅游地理》的教学实践,详细分析了如何从教学大纲、教材、备课、上课、教学方法与手段等环节入手提高课堂教学质量的问题,探讨了在课堂的教学中如何培养和提高学生的综合素质。
机构地区 不详
出版日期 2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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