医学研究生满意度量表的构建及其信度和效度分析

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摘要 摘要目的构建医学研究生满意度量表并对其信度和效度进行评估分析。方法2017年9月,对广西医科大学的2 961名在读全日制研究生进行满意度问卷调查。利用探索性因子分析方法构建了满意度量表的维度并评价效度,利用验证性因子分析方法验证量表的适配性。结果满意度量表共包含31个条目,总体克朗巴赫系数为0.972;经主成分法提取出5个公因子,累计贡献率达到81.09%。验证性因子分析结果显示,调查量表修正后,卡方自由度比χ2/df为4.451 (95%CI=4.321~4.558),近似误差均方根(root mean square error of approximation,RMSEA)为0.062 (95%CI=0.058~0.069),其他增值适配度指标均大于0.9;各条目的标准化载荷均超过0.71,且均具有统计学意义(t>1.96, P<0.05)。结论医学研究生满意度量表具有良好的信度和效度,且适用性良好,可以作为医学研究生满意度的调查工具并推广使用。
机构地区 北京医院教育处 国家老年医学中心 中国医学科学院老年医学研究院 100730 ,广西医科大学研究生院综合办公室,南宁 530021 ,北京大学研究生院医学部分院 全国医学专业学位研究生教育指导委员会秘书处办公室 100191 ,广西医科大学附属肿瘤医院实验研究部,南宁 530022
出处 《中华医学教育杂志》 2020年04期
出版日期 2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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