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《中小学教育》
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2020年07期
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新课改下的小学数学课堂有效教学的策略探讨
新课改下的小学数学课堂有效教学的策略探讨
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摘要
摘要:随着新课程改革在小学阶段的全面而深入的推广,数学教学发生了很大的变化,取得了不小的成绩。但是在取得可喜的成就的同时,数学教师也不应该骄傲自满,应该看到要实现新课改的教学目标仍有很长的路要走。本文中笔者谈谈基于新课程改革的小学数学有效课堂教学的方法。
DOI
wjvqwwgwd7/4731774
作者
郑卫国
机构地区
浙江省衢州市衢江区廿里镇中心小学 324012
出处
《中小学教育》
2020年7期
关键词
小学数学
有效教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年7期
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