关于小学数学信息化教学实践探究

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摘要 摘要: 在“互联网+”背景下,信息化技术逐渐渗透到各行各业,教育行业需要抓住这一发展机遇,加强信息化技术的应用,创建生动的课堂教学氛围来避免课堂枯燥、乏味,提高学生的学习热情,创建高校的数学教学课堂。基于此,本文首先对小学数学信息化教学的优势进行分析,然后探究小学数学信息化教学实践策略,以供有关人士参考。
作者 丁萍
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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