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新课程背景下小学英语的教学策略

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摘要　　摘要：在小学英语新的课程标准的全面实施背景下，小学英语教学要特别注重教学的有效性，而教学是否有效也直接关系到教学活动是否有意义。因此，小学英语的采用恰当的教学策略是教师在职业生涯中应长期思考的问题。

DOI 54y09259d0/4713004

作者刘婵

机构地区伊犁州霍城县惠远镇则徐中心学校新疆霍城 835200

出处《教学与研究》 2020年7期

关键词　　小学英语有效教学教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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