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二级学院校企联合协同育人的困难与对策

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摘要摘要：本文基于某高校学院的校企合作班协同育人实践，分析当前高校推进校企联合协同育人存在的问题，提出校企联合协同育人政策和制度的建议，充分发挥企业、高校、学生等各方协同育人的积极性，积极推进校企联合协同育人的制度化、规范化发展。

DOI wjvqx08nd7/4705074

作者彭徐琳

机构地区西华大学马克思主义院

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词学院校企合作班校企合作对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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