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初中英语教学中选择分级阅读模式的实践探讨

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摘要【摘要】阅读教学是初中英语教学中的重要教学内容，也是培养学生英语阅读理解能力和英语语感的重要途径。分级阅读模式是针对性、个性化教学方法的重要体现，要求教师在课堂上根据每个学生的实际学情和阅读理解能力，采取具有针对性的教学方法开展阅读教学，将这种教学模式应用于初中英语阅读教学中，符合因材施教的基本理念，能够促进学生在英语阅读板块的共同进步，从而有效提高英语阅读教学效率。

DOI g4qen2yr48/4703848

作者聂继凤

机构地区云南农业大学附属中学 650000

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词初中英语分级阅读重要性有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）