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《教学与研究》
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2020年9期
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浅谈小学语文略读课文教学
浅谈小学语文略读课文教学
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摘要
摘要:小学语文略读课文教学是小学语文教学的重要组成部分,能够提高学生自主阅读的能力。但在目前的课堂教学过程中,很多教师对略读课文的重视程度不够,导致阅读教学目标不能很好地实现。教师结合小学语文略读课文教学中存在的问题进行分析,以探究出适合学生的教学策略。
DOI
5joe62kk4v/4701236
作者
卢世欣
机构地区
日照市新营小学 山东日照 276800
出处
《教学与研究》
2020年9期
关键词
小学语文
略读课文
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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