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农村高中英文报刊阅读校本课程的开发和实施的研究

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摘要摘要：阅读是人们获取信息的重要手段，更是学习英语的主要任务之一。读的技能在听、说、读、写四项基本技能中占重要位置。然后农村高中的学生由于其地域原因，英语基础薄弱，学习兴趣不高，学习效果不理想。鉴于此，我校英语教研组尝试把英文报刊阅读作为一种资源来辅助高中英语阅读教学，开发出符合我校实际情况的农村高中英文报刊阅读校本课程，并通过实践提出了一些实施办法。

DOI 7dmenpov4n/4700230

作者马杰

机构地区北京市通州区永乐店中学 101105

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）