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慕课理念下的网络与课堂融合教学模式改革实践——以《浙商文化》为例
慕课理念下的网络与课堂融合教学模式改革实践——以《浙商文化》为例
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摘要
摘要:《浙商文化》是高职商科专业的一门职业素养必修公共基础课,具有较强的文化实践性。根据高职学生的学习特点和课程情况,提出了基于慕课理念的《浙商文化》教学改革措施,通过改革教学方法、优化教学内容、完善考核评价体系,以提高学生学习效果,提升人才培养质量。
DOI
odwxqw8v4k/4699708
作者
季瑶娴
机构地区
浙江商业职业技术学院 浙江杭州 310000
出处
《教育学文摘》
2020年08期
关键词
慕课
网络课堂
浙商文化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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