生本理念下高中生物高效课堂的构建

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摘要 摘要:所谓以生为本,就是指让学生成为课堂的主要角色,围绕学生各方面的特点来探索教学策略的一种教学思想,它对提高教学质量具有重要作用。因此在高中生物教学中,教师要认真落实生本理念,根据生物学科的特征和学生的思维特点、学习困境探索相应的教学手段。争取实现高效课堂的构建,促进高中生生物素养的进一步提升。
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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