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匡衡勤学善学精神在高效课堂创建中的应用
匡衡勤学善学精神在高效课堂创建中的应用
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摘要
摘 要:在对中学进行特色建设时,不仅需要保证各项教育模式的合理性和有效性,还应在匡衡勤学善学精神支持下创建高效课堂,促使学生可以在教师指导和自身精神建设条件下深入学习各项知识,以此满足学生实际学习要求。本文将以兰陵县鲁城中学为例,分成多个方面阐述匡衡勤学善学精神在高效课堂创建中的应用,缩小高效课堂创建与学校特色建设之间差距,推进该校各科目教学高效开展。
DOI
pj0pxlxwdy/4693327
作者
朱宏国
机构地区
兰陵县鲁城镇初级中学 277700
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
匡衡勤学善学精神
高效课堂
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年06期
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