首页 > 《教育学文摘》 > 2020年07期 > 浅谈如何培养学生的读写能力和兴趣

浅谈如何培养学生的读写能力和兴趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI g4qexlmo48/4678800

作者彭以武

机构地区霍山县佛子岭镇中心学校 237200 从事教育教学工作已有二十余年了 ,一直从事语文学科的教学 , 在这几十年的语文学科的教学中 ,连年取得较好的成绩 ,寻根究底 ,本人除了热爱教学工作外 ;同时 ,我始终遵循“以课堂为中心 ,以学生为主体 ,以教师为主导”的原则 ,在教学时 ,充分发挥学生的主体作用 ,同时加强指导学生预读、细读、精读课文 ,逐步培养学生的自学能力 ,启发学生质疑问难 ,辅导学生精读 ,在学习课文时 ,指导学生多读多练习 ,从而提高他们的读写能力。

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周伦. 如何培养学生读写能力.教育技术学,2011-03.
2王申来. 激发兴趣，培养学生识字、读写能力.教育学,2015-03.
3曾永新. 浅谈学生读写能力的培养.教育技术学,2011-12.
4黄瑾. 浅谈小学生读写能力培养.教育学,2023-01.
5唐东. 如何培养学生英语听说读写能力.教育学,2008-04.
6肖霞. 培养聋哑学生英语学习兴趣发展读写能力.教育学,2017-01.
7朱怀国. 浅谈小学生语文读写能力的培养.教育学,2013-05.
8刘淑芳. 学生读写能力培养点滴体会.教育学,2013-10.
9李莉. 如何培养小学生的听说读写能力.教育学,2017-06.
10王玉良. 语文课堂如何培养学生的读写能力.教育技术学,2011-05.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部