摘要
摘要： 随着社会的发展 ， 我国国际化交流逐渐增多 ，同时经济的发展也促使着各个国家之间的贸易往来逐渐增多，因此对于英语的使用也更加的频繁，这也使人们逐渐地认识到了英语的重要性，推动着教育业越来越多的去扩展英语教学，锻炼当前学生的英语水平，力求向社会提供英语能力较强的人才。而在传统英语教学当中，教师往往是根据学生应试考试的内容去进行讲解，容易忽略对于学生口语技能的训练，导致学生虽然有相对充足的词汇量，但是在其运用过程中往往会出现相应的错误，导致学生的英语表达能力不强。而在当前社会发展的影响下，使得人们越来越重视于学生的英语应用能力，因此就需要在英语课堂教学中去不断的融入新的教学方法，从而去提升学生的英语水平。因此文章通过对高中英语写作教学中存在的问题进行分析，掌握当前学生的写作状况，从而提出将读写结合法应用到高中英语写作教学当中去的措施，从而促进学生的写作能力和听读能力的提升，推进学生英语水平的发展。
出版日期
2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
