幼儿园游戏课程创设的实践探索

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摘要 摘要: 幼儿园应该追求教育生活的意义,成为一个充满生命和幸福的绿色花园。 游戏是让孩子们在教育中回归游戏,让孩子们玩耍花样,玩智慧,在快乐游戏中玩耍。
作者 徐然
出处 《教育学文摘》 2020年07期
出版日期 2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)