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教育天平是否倾斜？

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摘要摘要：如今，社会上有偿家教现象屡见不鲜。在家长眼里，这种行为是给孩子开的“小灶”。大多数家长都希望自己的孩子赢在起跑线上，比别人家的孩子优秀，所以课后补习成为了社会的普遍现象。补习班的内容繁杂，家长精挑细选，再三琢磨，都拿不定主意，这时，自己孩子的老师就成为家长心中的第一选择。既不会乱教浪费钱，又可以让孩子学到和巩固目前对考试有用的知识，再者，可以让老师更加关照自己的孩子，一举多得。让有偿家教变成了家长眼中的“香饽饽”。就算老师想停，都会有大部分家长向老师主动提出有偿家教，而有偿家教是国家政府再三明令禁止的行为。而社会风气导向却是屡禁不止。

DOI rj8pyz6940/4675858

作者唐翠霞

机构地区重庆师范大学重庆北碚 400700

出处《中国教师》 2020年4期

关键词有偿家教中小学教师补课法律

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）