摘要
摘要： 目的：研讨社区糖尿病护理管理中引进全程健康教育模式对其 血糖水平的相关性影响。方法：收集 2017年 06月到 2020年 03月间本社区接诊的 67例伴糖尿病患者开展研究，以分别抽样法分组，即对照组（ n=33）和研究组（ n=34），予对照组常规化干预，在此前提下予研究组全程健康教育模式，比对两组效果。结果：研究组血糖达标率及健康知识掌握率相比于对照组明显提升 P＜ 0.05。结论：社区糖尿病护理管理中引进全程健康教育模式效果令人满意，可改善患者血糖，提升其疾病知晓度，具临床运用意义。
出版日期
2020年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
