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民族音乐对中小学音乐的有效促进作用

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摘要摘要：中国民间音乐是中国广大劳动人民智慧的结晶。本文立足于中职音乐课堂教学实践活动，分别从“民族音乐为学生学习奠定基础”“便于了解各式各样的民族音乐”“不断传承和创新民族优秀音乐”这三个方面入手，针对民族音乐对中小学音乐的有效促进作用进行了初步的分析和探索。

DOI 34gpmw3349/4669807

作者林耀

机构地区江苏模特艺术学校 221000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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