摘要
摘要:随着我国经济的不断发展,各个领域对效率的要求也越来越高,新的课程标准对我国的教育理念也提出了新的要求,要求老师在教学的过程中不仅仅要教授给学生知识,还要一定程度上减轻学生的负担,对于老师来讲,课堂教学是课堂工作的主要内容,数学老师的教学效率也直接影响着学生的学习效果和质量。数学作为一门逻辑性很强的学科,在学习的过程中就会相对于其他学科更加难以学会,加上学生受固有思维的影响,也有很多学生反映数学难等问题,所以提高初中数学课堂效率十分重要。
出版日期
2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)