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探析高中班主任班级管理策略

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摘要摘要：高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键阶段。在这一阶段，高中班级管理工作对学生个人的发展和未来成长有着极其重大的作用。在班级管理工作中，教师要坚持以人为本，以学生为中心的发展理念，大胆创新，建立有效的管理机制，培养高中学生的集体意识，强化高中学生的团队意识。

DOI kd2pn6y0j6/4665962

作者郑全江

机构地区福建省德化第一中学

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词高中班主任班级管理管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）